4 Tips Menjadi Guru Bahasa Inggris Yang Percaya Diri - Hey guys, Apa kabar semuanya?. Penulis harap baik-baik semuanya dan tetap semangat dalam belajar dan berperan sebagai guru, jadi gimana nih bagaimana skill mengajar kamu? Kurang percaya dirikah? Syarat menjadi guru Bahasa Inggris adalah hal yang tidak mudah mengajarkan peserta Didik demi kecerdasan anak bangsa Indonesia. Namun, tak mudah untuk menjadi guru, hal yang sangat sulit dialami oleh seorang guru adalah Percaya diri tak banyak guru yang mempunyai kepercayaan diri yang bagus. Kepercayaan diri dalam mengajar terkadang menjadi hambatan bagi kita semua terkhususnya bagi seorang guru demi memberikan kemampuan yang terbaik. Rasa Percaya diri sering hilang tiba-tiba ketika mengajar terkadang apa yang ingin disampaikan seketika lupa, maka dari itu perlunya kita menguasi bagaimana tips menjadi guru bahasa inggris yang percaya diri.
 |
| Google Image - 4 Tips Menjadi Guru Bahasa Inggris Yang Percaya Diri |
Hey gus, ini sedikit pembahaasan tentang Beberapa tips-tips menjadi guru bahasa inggris yang percaya diri - Guru (bahasa Sanskerta: गुरू yang berarti guru, tetapi arti secara harfiahnya adalah "berat") adalah seorang pengajar suatu ilmu. Dalam bahasa Indonesia, guru umumnya merujuk pendidik profesional dengan tugas utama mendidik, mengajar, membimbing, mengarahkan, melatih, menilai, dan mengevaluasi Peserta didik. Dibawah ini berasal dari pengalaman pribadi yang memang penulis ini adalah seorang guru bahasa inggris dan sempga bermanfaat buat anda semuanyaaa dan menjadi guru yang profesional dan mempunyai kepercayaan diri yang sangat kuat selamatbertugas menjalankan tugasnya sebagai guru pekerjaan yang sangat mulia.
4 Tips Menjadi Guru Bahasa Inggris Yang Percaya Diri
Bisa berbicara bahasa Inggris dengan lancar merupakan hal mutlak yang meningkatkan percaya diri. Namun belum tentu semua guru mampu melakukannya. Jika Anda belum lancar berbicara, membaca, dan menulis dalam bahasa Inggris, berlatihlah di luar kelas sesering mungkin. Kemudian, beranikan diri untuk mencobanya di depan kelas. Beranikan saja meskipun terkadang salah. Karena dengan keberanian mencoba, Anda bisa membiasakan diri, dan semakin ahli kedepannya.
1. JANGAN TERLALU SERIUS
Suasana kelas yang serius membuat pembelajaran menjadi kaku. Akibatnya, komunikasi bisa jadi hanya satu arah yaitu dari guru ke siswa. Mungkin situasi ini bisa membuat sebagian orang menjadi percaya diri karena akan mengontrol kelas secara penuh. Namun tidak bagi saya, Saya lebih menyarankan Anda untuk menjadi guru yang sesekali bercanda. Suasana kelas yang sedikit humoris akan membuat hubungan Anda dengan siswa menjadi lebih erat. Otak syaraf Anda bisa lebih rileks, kepercayaan diri meningkat, dan bisa memunculkan inspirasi-inspirasi baru dalam pembelajaran di kelas tersebut. Kalau tidak percaya, cobalah!
2. JANGAN PANIK
Pernah suatu kali, saya ingin menggunakan sebuah LCD proyektor dalam mengajar. Karena persiapan yang kurang dan fasilitas yang tidak memadai, instalasi menjadi begitu lama. Sedangkan, di kursi paling belakang sudah duduk seorang guru pengawas yang akan menilai performa saya ketika mengajar. Situasi ini secara langsung membuat pikiran panik, gugup, dan nervous menjadi satu. Akibatnya bisa ditebak, kelas berantakan dan membosankan.
Jangan sertakan kepanikan di dalam kelas. Bila perlu, keluar sebentar untuk menjernihkan pikiran atau minum air putih. Anda adalah kreator di dalam kelas, bisa sang kreator mengalami kebuntuan, maka suasana kelas bisa sama dengan yang saya alami tadi.
3. KUASAI MATERI
Poin kedua yang harus Anda dapatkan adalah penguasaan materi. Bagaimana mungkin seorang guru dapat memberikan ilmu yang benar apabila ia belum menguasainya? Ketika bahan-bahan pembelajaran sudah di luar kepala, maka rasa percaya diri lebih mudah datang. Ketakutan tidak mampu menjawab pertanyaan siswa tidak lagi hinggap di pikiran. Serta tidak ada istilah hilang ide, gugup, dan frustrasi di dalam kelas.
Secara umum, ada dua kerugian apabila guru tidak menguasai materi pembelajaran dengan baik. Pertama, rasa percaya diri bisa hilang. Kedua, sang guru bisa mengajarkan ilmu yang salah. Jika satu kelas beranggotakan 25 siswa dan guru tersebut mengajar 5 kelas, maka ada 75 siswa telah mendapatkan bekal ilmu yang salah.
4. SIAPKAN KONSEP MENGAJAR SECARA TERARAH & DETAIL
Ketika awal mengajar, konsep yang saya coba sangatlah buruk. Saya hanya memperkirakan gambaran keseluruhan tanpa menerapkan detail dengan baik. Sebagai contoh, ketika ingin mengajar sebuah kalimat perintah, saya menggunakan metode total physical responses, tetapi tidak ada rancangan pengaplikasian yang runtut dari menit ke menit. Akibatnya, di pertengahan mengajar, saya kehilangan ide, suasana kelas menjadi canggung, dan kepercayaan diri semakin luntur.
Beberapa minggu kemudian, saya mulai beradaptasi dengan menerapkan rencana secara mendetail. Saya susun apa yang harus dilakukan pada 10 menit awal, 20 menit pertengahan, dan 15 menit akhir. Ketika program Anda telah direncanakan dengan baik, maka pengajaran akan terpola, dan Anda tidak kehilangan ide.
Hello guys, gimana nih tentang 4 Tips Menjadi Guru Bahasa Inggris Yang Percaya Diri - Semoga kalian mengerti dan dapat dipahami oleh kalian semuanyaaaa dan cukup simple bukan tipsnya Dan jangan lupa terus belajar yaaaaa dan temukan banyak hal yang menarik lainnya di www.katabijakbahasainggris.com sampai jumpa kembali Terimakasih.........
